Đây là đề tài đoạt giải tại một cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng từ hai năm trước, bất ngờ được chia sẻ lại trên mạng với các phản ứng trái chiều.

Lễ trao giải Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng toàn quốc năm 2021

Theo đó, đề tài phần mềm luyện thi lớp 9 lên lớp 10 được thiết kế bởi nhóm học sinh đang học lớp 4 và 5 tại hai trường tiểu học ở TP Vinh, Nghệ An nhận được giải khuyến khích Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng toàn quốc năm 2021.

“Cuộc thi cho phép người lớn hỗ trợ”

Sau hai năm đoạt giải, đề tài bất ngờ được chia sẻ lại. Có ý kiến cho rằng việc nhóm thí sinh đoạt giải là không thực chất, “chạy theo thành tích”.

Tuy nhiên một số phụ huynh cho biết đây không phải điều gì bất thường. “Đam mê khoa học, nghiên cứu, học sinh lớp 4, lớp 5 có thể viết code bình thường, người lớn không nên áp đặt suy nghĩ của mình mà hoài nghi khả năng của con trẻ”, một phụ huynh cho hay.

Chiều 6-11, trao đổi với Tuổi Trẻ Online, bà Trần Thị Phương Lan – hiệu trưởng Trường tiểu học Hưng Phúc, TP Vinh – xác nhận vào năm 2021 có ba học sinh của trường đoạt giải trong Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng toàn quốc lần thứ 17. Trong đó, có hai em lớp 5 và một em học lớp 4. Hiện các học sinh này đều đã tốt nghiệp và học ở bậc học THCS.

“Các học sinh tham gia cuộc thi này đều không đăng ký qua trường”, bà Lan nói.

Nhận xét về ba học sinh này, bà Lan cho biết cả ba em đều rất sáng tạo, năng động và tự tin trước đám đông.

Theo bà Lan, ngoài các sân chơi ở trường, nhà trường thường xuyên động viên học sinh tham gia các hoạt động, sân chơi tự do cấp thành phố, tỉnh và các cuộc thi toàn quốc để giúp các em bộc lộ năng khiếu của bản thân.

Ở bộ môn tin học, bà Lan cho hay giáo viên của trường chỉ dạy các em bài học cơ bản. Về mặt kỹ thuật các em có thể làm được, còn nội dung ôn thi lớp 9 thì các em sẽ nhờ bố mẹ, giáo viên ở trung tâm hỗ trợ thêm.

“Cuộc thi này cho phép người lớn hướng dẫn, hỗ trợ học sinh nhằm phát triển đam mê, sáng tạo của trẻ. Có thể các học sinh đăng ký học, luyện thi ở trung tâm tin học và sau đó đăng ký dự thi, lấy địa chỉ của nhà trường”, bà Lan nói.

Nhóm thí sinh đoạt giải khuyến khích với đề tài phần mềm luyện thi lớp 9 lên lớp 10 – Ảnh chụp màn hình

Tên đề tài dễ gây hiểu nhầm

Trao đổi với Tuổi Trẻ Online, lãnh đạo Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam cho biết việc tổ chức chấm thi theo đúng quy trình, tất cả được hội đồng khoa học thẩm định.

Chiều 6-11, đại diện Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam (Vifotec) cho biết sau khi nhận thông tin phản ánh, hội đồng khoa học chấm giải đã có giải thích về đề tài của các em.

Theo đó, phần mềm của các em làm tổ chức tra cứu từ kho dữ liệu các bài luyện thi, từ lớp 9 vào lớp 10, các em dùng tổ chức giao diện tiện ích dạng kéo – thả, cho nên trao giải khuyến khích là xứng đáng.

Về tên gọi của phần mềm, ban tổ chức và hội đồng giám khảo tôn trọng tên do các em đặt nên có thể gây nhầm lẫn học sinh lớp dưới (4 – 5) làm phần mềm cho học sinh lớp trên (9 – 10).